terça-feira, 3 de junho de 2014

EXPOSIÇÃO NA ESCOLA SECUNDÁRIA SÃO PEDRO

Durante o ano letivo as turmas de Aplicações de Informática B, realizou vários trabalhos em diferentes programas aprendidos ao longo do ano. Nesta 5ª exposição estão os nossos melhores trabalhos. Espero que gostem!
 
 

sexta-feira, 16 de maio de 2014

UTAD TV NA ESCOLA SECUNDÁRIA S.PEDRO!!

Dia 14 de Maio a equipa da UTAD TV, alunos e professores, tiveram presentes na nossa escola para uma mini formação sobre jornalismo televisivo, com o objetivo de aprendermos um pouco mais como funciona o mundo atrás das câmaras e os processos que passam para que o direto ocorra como desejado.

Tivemos ajuda de alunos de Ciências da Comunicação e através de temas pré-selecionados sobre projetos da nossa escola realizamos perguntas e fizemos essas perguntas a alunos que conseguiram ter reconhecimento a nível nacional e internacional nesses projetos.

Eu trabalhei como jornalista e o Eduardo esteve presente na equipa técnica.
Todos os trabalhos no jornalismo televisivo têm a sua importância pois todos dependem de todos para que o trabalho final seja um êxito.

Depois de entrevistarmos os alunos e de filmarmos pinturas passámos para a voz off em que se realiza num espaço silencioso. Após isso realizámos a edição de imagem onde tivemos a ajuda de um professor. Este processo teve como objetivo rever as entrevistas e escolher as partes mais importantes para inserir na reportagem juntando a voz off e os vivos.

No final, as nossas reportagens foram passadas em direto no Canal da UTAD TV e tivemos presentes no direto onde o local escolhido foi a sala multiusos da Escola Secundária São Pedro, onde esteve presentes algumas entidades importantes da escola.

Achamos que esta mini formação foi muito enriquecedora e que nos trouxe um melhor conhecimento sobre esta área.

terça-feira, 22 de abril de 2014

Programação

Programação: instrumento essencial do funcionamento dos sistemas de informação porque tudo quanto é software é programado. É o processo de escrever, testar e suportar o código fonte de programas informáticos.
 
 
 
Linguagem de programação: um método padronizado para comunicar instruções para um computador. É um conjunto de regras sintáticas e semânticas usadas para definir um programa de computador. Permite que um programador especifique precisamente sobre quais dados um computador vai atuar, como estes dados serão armazenados ou transmitidos e quais ações devem ser tomadas sob várias circunstâncias. Linguagens de programação podem ser usadas para expressar algoritmos com precisão.
 
 

Linguagens de baixo nível: estão mais próximas do hardware ou nível máquina.
Linguagens de alto nível: mais próximas da linguagem humana.

 
Diferença de algoritmo e programa
 
Um algoritmo é uma sequência de passos para realizar uma tarefa ou resolver um problema. Num certo sentido, um programa abstrato — dizendo de outra forma, um programa é um algoritmo concretizado. Os programas são visualizados mais facilmente como uma coleção de algoritmos menores combinados de um modo único.
Dessa forma, um algoritmo é uma descrição passo a passo de como o computador irá executar uma operação específica, como, por exemplo, uma ordenação.
Um programa, por outro lado, é uma entidade que na verdade implementa uma ou mais operações de forma que seja útil para as pessoas que o utilizam.


Bibliografia:

Apontamentos dados na aula
http://www.tintadigital.com/index.php/pergunte-nos/programacao-informatica/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Linguagem_de_programa%C3%A7%C3%A3o

3º Período

Boas pessoal, estamos finalmente no 3º e último período do ano! Também é o nosso último ano no Secundário, por isso estamos realmente contentes!
Este período vamos abordar a Programação e como sempre publicar algumas coisas dadas e importantes no blogue!
Fiquem atentos!
Cumprimentos dos lindos, Carol e Edu

Balanço do 2º Período

Este período foi muito produtivo, aprendemos um pouco mais sobre os programas CorelDraw, Photoshop e Audacity.
Gostamos mais de trabalhar com o Photoshop porque se pode aplicar diferentes efeitos em diferentes fotos e modifica-la por completo.
Os outros programas também foram importantes, como o Audacity que nos permite modificar o som de todas as maneiras.

sexta-feira, 21 de março de 2014

Visita de Estudo

Na passada terça feira, dia 18 de Março, fizemos uma visita aos estúdios da UTAD TV e Laboratório Multimédia na Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro.
Com esta visita pretendeu-se perceber um pouco melhor como funciona os estúdios de uma cadeia televisiva e os diversos instrumentos que são necessários para que haja uma boa transmissão de imagem. 
No Laboratório de Multimédia observámos esses diversos componentes e como estes podem mostrar diferentes cenários apenas com uma cor verde (RGB) por trás de quem está a emitir a mensagem. 
Concluímos que para se fazer televisão é necessário um lote de instrumentos e que para se conseguir transmitir tem de passar por diversos passos.
Esta visita foi muito produtiva.
 
 
 

 

sexta-feira, 14 de março de 2014

Formato dos ficheiros de áudio digital

Os ficheiros de áudio digital podem assumir os formatos:

 
•Não comprimidos: Os ficheiros de áudio não comprimidos geram ficheiros de armazenamento muito grandes e têm origem nos sistemas operativos.



•Comprimidos:

Quando se pretende ter um arquivo de música próprio e portátil, o mais conveniente é ter ficheiros áudio comprimidos.


 
Existem duas formas de comprimir um ficheiro de áudio:

– Com perdas de informação (há perda da informação original)


– Sem perdas de informação (a qualidade da informação não é afectada, ou seja, não há perda da informação original)
 

 










Bibliografia
http://ai-b.blogs.sapo.pt/1749.html
http://ai-b.blogs.sapo.pt/2477.HTML
Apontamentos dados na aula

Subunidade 3 - Som

 
 
O som é um fenómeno físico causado pela vibração da matéria.
 
 
O som digital é um sinal em formato numérico (sequência de números) discreto no tempo
 
 


 
 


 
 


 

terça-feira, 11 de março de 2014

Balanço dos Programas CorelDraw e Photoshop

As atividades realizadas tanto no CorelDraw como no Photoshop foram interessantes e produtivos.
Apesar disso, gostamos do Photoshop porque deu para fazer algo ainda mais interessante com as imagens que possuímos para além de ter muitas ferramentas para a edição dessas imagens.

Trabalhos Finais do Photoshop

Photoshop
 
Manipulação de uma imagem- Parte I
 
Trabalho de Grupo
 
Descobre as diferenças
Imagem Original

Imagem Alterada


Restauração de imagens - Parte II

 
Composição de imagens- Parte III
 

Eduardo
 
 
Carolina
 
 
Composição de imagens - Parte IV
 
Trabalho de Grupo
 
 
 

Trabalhos Finais Corel Draw


CorelDraw

Logotipo

Eduardo
                                                              

Carolina


Separador Notícias
 
 

 

sexta-feira, 14 de fevereiro de 2014

Envelhecimento de fotos

Ferramentas e menus utilizados:
 
 
Image → Adjustments → Desaturate
→ Brightness/Contrast
→ Variations
Filter → Texture → Texturizer
 
 
 
 







Edição de Imagem Estática


Original

Editada
 
Original

Editada