Dia 14 de Maio a equipa da UTAD TV, alunos e professores, tiveram presentes na nossa escola para uma mini formação sobre jornalismo televisivo, com o objetivo de aprendermos um pouco mais como funciona o mundo atrás das câmaras e os processos que passam para que o direto ocorra como desejado.
Tivemos ajuda de alunos de Ciências da Comunicação e através de temas pré-selecionados sobre projetos da nossa escola realizamos perguntas e fizemos essas perguntas a alunos que conseguiram ter reconhecimento a nível nacional e internacional nesses projetos.
Eu trabalhei como jornalista e o Eduardo esteve presente na equipa técnica.
Todos os trabalhos no jornalismo televisivo têm a sua importância pois todos dependem de todos para que o trabalho final seja um êxito.
Depois de entrevistarmos os alunos e de filmarmos pinturas passámos para a voz off em que se realiza num espaço silencioso. Após isso realizámos a edição de imagem onde tivemos a ajuda de um professor. Este processo teve como objetivo rever as entrevistas e escolher as partes mais importantes para inserir na reportagem juntando a voz off e os vivos.
No final, as nossas reportagens foram passadas em direto no Canal da UTAD TV e tivemos presentes no direto onde o local escolhido foi a sala multiusos da Escola Secundária São Pedro, onde esteve presentes algumas entidades importantes da escola.
Achamos que esta mini formação foi muito enriquecedora e que nos trouxe um melhor conhecimento sobre esta área.
sexta-feira, 16 de maio de 2014
terça-feira, 13 de maio de 2014
terça-feira, 22 de abril de 2014
Programação
Programação: instrumento essencial do funcionamento dos sistemas de informação porque tudo quanto é software é programado. É o processo de escrever, testar e suportar o código fonte de programas informáticos.
Linguagem de programação: um método padronizado para comunicar instruções para um computador. É um conjunto de regras sintáticas e semânticas usadas para definir um programa de computador. Permite que um programador especifique precisamente sobre quais dados um computador vai atuar, como estes dados serão armazenados ou transmitidos e quais ações devem ser tomadas sob várias circunstâncias. Linguagens de programação podem ser usadas para expressar algoritmos com precisão.
Linguagens de baixo nível: estão mais próximas do hardware ou nível máquina.
Diferença de algoritmo e programa
Dessa forma, um algoritmo é uma descrição passo a passo de como o computador irá executar uma operação específica, como, por exemplo, uma ordenação.
Um programa, por outro lado, é uma entidade que na verdade implementa uma ou mais operações de forma que seja útil para as pessoas que o utilizam.
Bibliografia:
Apontamentos dados na aula
http://www.tintadigital.com/index.php/pergunte-nos/programacao-informatica/http://pt.wikipedia.org/wiki/Linguagem_de_programa%C3%A7%C3%A3o
3º Período
Boas pessoal, estamos finalmente no 3º e último período do ano! Também é o nosso último ano no Secundário, por isso estamos realmente contentes!
Este período vamos abordar a Programação e como sempre publicar algumas coisas dadas e importantes no blogue!
Fiquem atentos!
Cumprimentos dos lindos, Carol e Edu
Este período vamos abordar a Programação e como sempre publicar algumas coisas dadas e importantes no blogue!
Fiquem atentos!
Cumprimentos dos lindos, Carol e Edu
Balanço do 2º Período
Este período foi muito produtivo, aprendemos um pouco mais sobre os programas CorelDraw, Photoshop e Audacity.
Gostamos mais de trabalhar com o Photoshop porque se pode aplicar diferentes efeitos em diferentes fotos e modifica-la por completo.
Os outros programas também foram importantes, como o Audacity que nos permite modificar o som de todas as maneiras.
Gostamos mais de trabalhar com o Photoshop porque se pode aplicar diferentes efeitos em diferentes fotos e modifica-la por completo.
Os outros programas também foram importantes, como o Audacity que nos permite modificar o som de todas as maneiras.
sexta-feira, 21 de março de 2014
Visita de Estudo
Na passada terça feira, dia 18 de Março, fizemos uma visita aos estúdios da UTAD TV e Laboratório Multimédia na Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro.
Com esta visita pretendeu-se perceber um pouco melhor como funciona os estúdios de uma cadeia televisiva e os diversos instrumentos que são necessários para que haja uma boa transmissão de imagem.
No Laboratório de Multimédia observámos esses diversos componentes e como estes podem mostrar diferentes cenários apenas com uma cor verde (RGB) por trás de quem está a emitir a mensagem.
Concluímos que para se fazer televisão é necessário um lote de instrumentos e que para se conseguir transmitir tem de passar por diversos passos.
Esta visita foi muito produtiva.
sexta-feira, 14 de março de 2014
Formato dos ficheiros de áudio digital
Os ficheiros de áudio digital podem assumir os formatos:
•Não comprimidos: Os ficheiros de áudio não comprimidos geram ficheiros de armazenamento muito grandes e têm origem nos sistemas operativos.
•Comprimidos:
Quando se pretende ter um arquivo de música próprio e portátil, o mais conveniente é ter ficheiros áudio comprimidos.
Existem duas formas de comprimir um ficheiro de áudio:
– Com perdas de informação (há perda da informação original)
– Sem perdas de informação (a qualidade da informação não é afectada, ou seja, não há perda da informação original)
Bibliografia
http://ai-b.blogs.sapo.pt/1749.htmlhttp://ai-b.blogs.sapo.pt/2477.HTMLApontamentos dados na aula
•Comprimidos:
Quando se pretende ter um arquivo de música próprio e portátil, o mais conveniente é ter ficheiros áudio comprimidos.
Existem duas formas de comprimir um ficheiro de áudio:
– Com perdas de informação (há perda da informação original)
– Sem perdas de informação (a qualidade da informação não é afectada, ou seja, não há perda da informação original)
Bibliografia
http://ai-b.blogs.sapo.pt/1749.htmlhttp://ai-b.blogs.sapo.pt/2477.HTMLApontamentos dados na aula
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